CSIVarese

Il gioco in una funzione culturale: il bisogno di giocare dell'essere umano ha dato vita a molteplici forme di gioco: dai giochi imitativi e quelli di simulazione e di riflessione, si arriva ai giochi di movimento e ai giochi sportivi.

Abbiamo scelto e approfondiremo, nei nuovi Corsi, i giochi di movimento, cercando di sviluppare e affinare le necessarie capacità generali e specifiche: in particolare a seconda dei livelli si incrementerannoi comportamenti fondamentali del gioco e le abilità.


Gli allievi saranno guidati a sviluppare le capacità specifiche del gioco (esempio: fair play r spirito di squadra) e sperimenteranno il gusto dell'imprevisto, il fascino e il piacere del gioco per "scoprirsi in gioco".

Il vissuto dei giochi cambia a secondo dell'età, delle capacità, delle aspettative degli interessi.

Nei giochi di base si scopre la valenza della motricità e si fa esperienza [AVVIAMENTO GIOCOSO ALLO SPORT DEI GRANDI - 1 e 2 Elementare]; in altri si evidenzia il piacere di partecipare, in altri può diventare importante vincere, in altri ancora diventa fondamentale la sfida e l'integrazione in una squadra [GIOCHI SPORTIVI - 3, 4 e 5 Elementare e Scuola Media].

Proporre l'educazione motoria specificamente tramite il gioco è quindi un saper bilanciare situazioni molteplici e variate per offrire ad ogni allievo la possibilità di trarne soddisfazione, maturazione e competenze globali.